دوره 1، شماره 1 و 2 - ( علوم محض و کاربردی 1393 )                   جلد 1 شماره 1 و 2 صفحات 265-290 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

سیدفدایی آزیتا. آموزش نور در کتاب های درسی ایران. 1. 1393; 1 (1 و 2) :265-290

URL: http://pasbr.faslnameh.org/article-1-43-fa.html


چکیده:   (832 مشاهده)
رسیدن به اهداف ترسیم‌شده در سال جهانی نور (2015 میلادی) نیازمند در پیش گرفتن رویکردهایی نوین در آموزش نور است. ارتقای درک عمومی، توجه به توسعۀ پایدار و به‌کارگیری تاریخ علم از جملۀ این رویکردهای مهم به شمار می‌آیند. بی‌گمان پیاده‌سازی این رویکردها نیازمند توجه به دقایق و لطایف بسیاری است که در این مقاله به شماری از آن‌ها اشاره می‌شود.
متن کامل [PDF 1119 kb]   (1025 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۴/۳/۶ | پذیرش: ۱۳۹۴/۳/۶ | انتشار: ۱۳۹۴/۳/۶

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب علوم محض و کاربردی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | Pure & applied sciences Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb