دوره 1، شماره 1 و 2 - ( علوم محض و کاربردی 1393 )
جلد 1 شماره 1 و 2 صفحات 116-109 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
سالاری حسن. آسیب ترجمه به ارزش های کتاب. 1. 1393; 1 (1 و 2) :109-116
چکیده: (2479 مشاهده)
مجموعۀ بازیافت مواد با هدف آشنایی نوجوانان با اهمیت بازیافت و چگونگی بازیافت مواد گوناگون نوشته شده و رعایت استاندارهای کتاب‌های آموزشی در آن دیده می‌شود. نویسنده به مسائل اجتماعی بازیافت نگاهی ویژه دارد، چنان‌که نیمی از صفحه‌های هر کتاب را به دلایل موافقان و مخالفان بازیافت هر ماده اختصاص داده است. نویسنده در این صفحه‌ها برخی مهارت‌های اجتماعی را به‌طور غیرمستقیم گوشزد می‌کنند، مانند گوش دادن به سخن مخالفان و این‌که همه چیز را به‌صورت سیاه و سفید نبینیم. ویژگی ممتازی که این کتاب‌ها را از دیگر کتاب‌های زیست‌محیطی متمایز می‌کند، معرفی برخی گام‌های مثبت است که برای بهبود وضعیت محیط‌زیست برداشته شده است. با این همه، کاستی‌هایی در ترجمه، ویرایش و نمونه‌خوانی به ارزش‌های این کتاب‌ها آسیب زده است. از انتشارات فنی ایران که پیشینه‌ای حجیم در تولید کتاب‌های مرتبط با محیط‌زیست دارد، انتظار می‌رود که رویه‌ای درست در تعریف اصطلاحات این زمینۀ علمی در پیش بگیرد.
واژه‌های کلیدی: بازیافت مواد، مهارت‌های اجتماعی، محیط زیست، ویرایش نادرست، نمونه‌خوانی نادرست، کاستی در ترجمه
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |